王少飞曾荣获上海大学优秀青年教师奖、上海大学十佳辅导员、上海大学就业先进个人，参加教育部骨干辅导员高级研修班并获得“优秀学员”，多次获得上海大学暑期社会实践“优秀指导老师”，作为项目负责人多次获得上海大学党建好项目立项及结项奖励、党建与思政研究重点课题等。

 2007年带领学生赴安徽凤阳参加暑期社会实践调研

顺其自然 水到渠成

2003年，王少飞来到上海大学读研深造，那一年恰是非典特殊时期。她提前报到进校，作为一名当时为数不多的研究生党员，她响应党组织号召，主动协助老师承担起了全校提前报到研究生的协调管理和服务工作。虽然有些许生疏，但是为日后的工作打下了基础 。在读期间，她连续担任不同岗位的学生干部，认真负责、开拓进取，在老师们的指导帮助和日常工作实践中对学生管理服务工作有了深刻的认识。王少飞感恩学校和老师的培养，对上大产生了深厚的感情，也希望自己能帮助和影响更多的同学。她深刻地感受到时代的变化和发展，她知道不管在什么样的岗位上都可以为这个时代贡献自己的力量。毕业之际，王少飞选择留在上海大学，留在悉尼工商学院担任研究生辅导员。她说：“在读期间感觉到上海大学各个方面的发展进步非常快。虽然未来是未知的，但能感觉到在和上大一起成长，所以充满希望和期待。辅导员的工作也可以在平凡中孕育伟大！”一切看似那么地顺其自然、水到渠成，但却是她长期坚持奋斗和努力实践的结果。

2007年与所带学生到共青森林公园进行素质拓展活动

不忘初心 甘于奉献

上海大学悉尼工商学院成立于1994年，是国内成立最早的中外合作的商学院之一。学院目前已经形成本科生教育为主体，研究生教育和国际教育为两翼的办学格局，并在2020年通过了AACSB认证。王少飞刚毕业到悉商工作时，恰逢悉商首届研究生入学，两个专业仅有13人。而截至目前，悉商已招收培养包括博士、学术型硕士、全日制专硕、非全日制专硕、UTS硕士以及硕士留学生等各类在读研究生约950人。刚入职时，王少飞就承担了从研究生招生到培养、学位、党建与思政、就业以及心理健康教育的全过程管理工作。工作十余年来，加班熬夜是工作常态，但是对学生负责、对工作负责是她一直秉持的态度。而今，将近15年的研究生培养管理工作经历也形成了她的工作风格和她对工作的理解和方法。她以学生为中心，注重思想引领，民主沟通，服务解决学生的问题和需求。当然，民主的同时也要坚持原则，提高学生的底线意识，才不会因小失大。正如她所说的“我们的工作不仅仅是管理服务，更重要的是在潜移默化中给同学以正确的思想和价值引领。”她非常认同并以实际行动诠释了“教育是一棵树撼动另一棵树，一个灵魂影响另一个灵魂”。

在上大悉商工作的15年是人生中最美好的15年。王少飞形容这15年的工作像是一个创业的过程，欣慰地看着它从一个小小的树苗渐渐长成大树。她参与了它的成长，它也见证了她的坚持和收获。这份坚持背后也有对家庭的亏欠，由于长时间将重心放在工作上，让她缺少了对自己孩子的关注和陪伴，多少个披星戴月的夜里回家，孩子已熟睡。她把爱和智慧都更多地给了自己的学生。但她相信孩子以后也定能够理解母亲的大爱精神。

难忘经历 动力源泉

来悉尼工商学院工作了15年，王少飞见证了一届又一届的学生从懵懂迷茫到满怀希望和成长。她也亲历了学院研究生培养管理工作从最初的零基础到现在专业结构、规模质量、导师队伍、管理方式、设施完备的过程。她与上大、与悉商、与学生互相陪伴，一起成长，一起努力面向更好的未来。在她心里，每一届、每一个学生都有自己的闪光点和可爱之处，很难忘。

在她刚工作的第二年中秋节，所带的两个年级学生都邀约她参加晚上的年级聚会。当时因为两个年级的课程分别在两个校区，所以她只能参加嘉定这边的聚会。正在和嘉定同学们的欢聚中，宝山校区上课的学生因没能见到王老师，就特意给她打电话祝福，他们传着电话一个一个对她说着祝福和感谢，所有同学一个都不少。王少飞当时特别感动。她认为这一方面说明了自己的努力付出得到了学生的认可，感受到了自己的价值和意义；另一方面，她也明白她和学生之间是互相影响，一起成长的。这次难忘的中秋节经历成为了她工作的动力，同学们的肯定和爱戴一直推动着她不断前行，支撑着她不管面对多少困难和风雨，都一路为学生们保驾护航，见证一届又一届的学生的成长。王少飞表示，师生一场是缘分，即便学生毕业后，她也会继续关注他们的发展，有求必应。未来，她依然会坚守在自己的岗位上，以学生为本，帮助学生排忧解难，成长成才。

开拓引领 守正创新

十余年来，学院研究生招生规模不断增加，结构也进一步优化完善。王少飞始终坚持“教育育人、管理育人、服务育人”的宗旨，以党建工作为龙头指引，以学校和学院的中心任务为抓手，从研究生招生、培养、党建与思政、心理健康、就业与校友等方面搭建各种平台机制，联动研究生导师对学生进行全过程的培养和管理，构建研究生党建与思政工作和专业培养工作有机融合的工作体系，并针对学硕、专硕、非全日制项目学生的不同特点和培养目标，实行分类管理和指导，保障不同类型研究生的特色培养模式。

王少飞及其同事以党建创新为引领，推动研究生培养模式和机制创新。注重党建组织共建，分别与校内教师党支部、校外嘉定镇常青松党支部进行共建，并立足各专业学科特色，在实践中不断丰富“党建+专业”模式。在研究生各培养管理的关键环节以及日常各类奖学金以及荣誉评选过程，搭建平台，促进研究生和教师的联系，使各专业系研究生项目负责人及导师有效融入研究生的党建与思政工作及日常管理中，促进党建与思政工作和专业培养工作的有机融合。加强校企合作，以现有的上海市研究生产学研基地、院级研究生产学研基地建设为契机，广泛开展校企合作，并积极维护和拓展研究生产学研基地建设，搭建校企协同培养研究生的机制，经过多年稳步建设发展，形成了特色的研究生培养模式。从组织共建、人才共育、活动互联、资源共享等方面进行联动合力育人。

2017年参加主题教育论坛并与教育部原副部长吴启迪合影 

2019年代表学院研究生党总支与“中国好人”沈启华老师所在常青松党支部共建签约

新冠疫情 挑战和机遇

新冠肺炎疫情的到来对于学生教育管理岗位的挑战尤为明显。王少飞从大年三十便开始参与疫情防控工作。她组织排查研究生湖北籍的学生，统计学生情况，落实各项防控措施，经常工作到深夜。在紧张的防控疫情的同时，她也认识到这场疫情可能会影响正常的教育教学，并开始思考如何做好疫情期间的线上工作。她认为疫情之中“危” “机”并存，要善于主动出击，“因事而化、因时而进、因势而新”，并推出系列举措。

本次疫情期间，王少飞积极组织研究生开展线上主题党建活动，让党旗在疫情防控斗争中高高飘扬。她还特别担任悉商本硕师生湖北抗疫临时党支部书记，组织12名党员致力为学院80余名湖北地区本科生、硕士生提供帮扶；她积极联动导师，落实各项防控措施，合力育人；选取抗疫鲜活素材，科学设计网络思想政治教育的内容，并充分利用新媒体技术的优势，增强线上思政工作的交互性。帮助学生解决学业、就业等实际问题，提升疫情防控中思想政治教育工作的实效性；落实落细人文关怀和心理干预指导，参与心理咨询热线，用爱心和智慧为学生编织“心理防护服”。

为保障疫情期间研究生培养高质有序开展，在院领导的指导下，王少飞组织所在部门连同各系，齐心协力，充分利用互联网手段开展线上开题报告指导、线上研究生教学、线上毕业论文答辩以及中外合作硕士项目的线上招生面试工作，并积极挖掘研究生线上教学的典型优秀案例，开设系列专题在官媒宣传推广，带动良好的教学培养氛围。在各项工作之前，她多方协调沟通、研讨推进，组织演练并做好预案；事中组织做好全程服务保障，把责任与关怀落实到位；事后组织调研反馈，总结改进，持续提升管理服务水平，为保障高质量的研究生教学与培养管理工作努力不懈。

2020年组织所在研究生党支部与教师支部共同开展线上组织生活

青年寄语

青年人应当把眼光放长远一些，不要被眼前的利益所羁绊，应胸怀家国，既脚踏实地，又仰望星空。多参与尝试，相信人生的任何经历都会成为我们的财富，而奋斗的青春最美丽！

记者手记

非常荣幸能与王老师交流，听她分享一路走过来的故事。与王老师的交流中我们明白了一名学生管理工作的老师的坚持和付出。正如老师所讲，学生的管理工作不像科研工作那样可以为学术发展奉献力量，却是一个潜移默化的，用一个灵魂去影响另一个灵魂的工作。我们应当感谢每一个为我们的学生生涯保驾护航的学生管理工作的老师们，没有他们的辛勤付出，断然不会有我们现在的有效率的学习生活。此外，作为新时代的青年人，我们应当学好专业知识的同时，应多去参与实践，提高自己的能力，为日后参加工作而准备。

栏目策划：上海大学党委教师工作部

上海大学新闻传播学院

学生记者：上海大学新闻传播学院 萨如拉