编者按

师者，所以传道授业解惑也。研究生导师，既是科研的领航者，也是人生的引路人。研途求知，最幸运的是学有良师，启行明智。

上海大学第七届研究生“我心目中的好导师”评选系列活动开展以来，选树了一批“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好导师典型。为此，我们推出“我心目中的好导师”栏目，带大家一同领略“宝藏”导师的育人风采。

今天，让我们一同走近社会学院的程明明副教授

她徜徉学海，以优雅之姿乘风破浪

她谦谦和气，以先锋之态传道授业

她心有波澜，于多重角色泰然自处

程明明，上海大学社会学院副教授，博士生导师，社会工作系副系主任，研究方向是医务社会工作、老年社会工作、安宁疗护、积极心理学；毕业于清华大学、加州大学伯克利分校。上海市浦江人才，主持3项国家与省部级以上课题以及近10项横向课题。发表SSCI、CSSCI期刊10多篇，出版专著1部。

01

有识：学海无涯 勤为径 苦作舟

学术之路从来没有尽头。在程明明老师看来，学海无涯，自己所掌握的知识只是冰山一角，需要以勤为径，以苦作舟，逆流而上。

程老师长期致力于医务社会工作、安宁疗护以及积极心理学领域的研究实践。2013年获批国家社科基金课题，这项课题是安宁疗护领域的第一个“社会工作”国家级项目。程老师不仅积极探索新知，而且常常带着学生们一起读书和讨论经典，共享专业领域中的知识。

由于知识背景与丰富的实践经验，她先后被聘为瑞金医院、华山医院、第九人民医院、儿科医院等20多家医院的医务社会工作专家督导；担任中国生命关怀协会安宁疗护社会工作专委会副主任委员兼秘书长、中国医院协会医务社会工作与志愿服务专委会委员、中国社工教育协会医务社工专委会理事、中国心理卫生协会团体辅导与咨询专委会委员、上海市社区卫生协会安宁疗护专委会委员等职。

02

有情：诲尔谆谆 润无声 得良师

程老师的学生经常会用“引路人”“宝藏导师”“学识渊博”“尊重学生”“有学者的担当”“奉献”“负责”“益友”等词语来形容她。

有学生经常与她交心：“在生活中，程老师特别贴心，完全没有老师的架子，感觉就是一个关心我们的亲人，跟她说话没有距离感。”有学生感慨于她的言传身教：“她是我人生路上很重要的引路人，在她的影响下，我学会勇敢坚持自己的内心所爱，坚持自己最初的信念。”有学生表示遇到了一位良师：“在放假期间，老师还在辛苦地为我们批改文献综述作业，虽然现阶段我们的专业水平有待提高，但她仍然常常鼓励我们，并且一次次帮我们修改，帮助我们提升，这种真诚、不畏辛劳的治学精神感动了我，我很庆幸自己是程老师的学生。

执教多年，桃李芬芳。程老师培养出的学生如今有的就职于华山医院、第九人民医院、第十人民医院、浦东医院、嘉定区精神卫生中心、普陀区利群医院、徐汇区康健社区卫生服务中心等十几家医疗机构，有的就职于华东政法大学、上海开放大学等高校，还有的就职于社会组织、国企等。尽管行业不同、岗位不同，但初心仍在，未来可期。

03

有爱：心怀大爱 爱无言 助众生

心怀大爱，是人生最美的修行，也是程明明老师“身正为范”的写照。2012年上海市在社区推进“临终关怀政府实事项目”，程老师借由一次偶然的机会进入社区安宁疗护病房，这一去就是8年。她和研究生们的足迹遍布上海十多家社区卫生服务中心的安宁疗护病区，服务患者与家属、建立社工实习基地、培养安宁社工，举办专业研讨会、向公众推广安宁疗护理念……她在推动中国安宁疗护事业的路上行进着，乐此不疲着。

在工作的推进过程中，程明明老师逐渐意识到要推广“安宁疗护”的理念，在年轻一代中开展生命教育是非常必要的。经过积极筹划，上海大学社会学院“生命成长校园推广三年行动计划”得以启动。这一项目的实施，旨在让生命教育、死亡教育、安宁疗护的理念走进校园、走进课堂、走进每一个学生的心中。

大爱无言，温暖严寒。在今年疫情期间，程老师积极加入抗“疫”队伍，在中国社会工作教育协会、清华大学心理系、上海浦东社工协会等开展的抗“疫”项目中，运用自己的专业知识与技能，为战斗在一线的医护人员、受疫情影响的海外留学生和普通大众提供专业的心理与社会工作志愿服务，累计时间近1000小时。

心怀理想，努力前行

程明明老师始终

追求真知，用智慧开启智慧

投入真情，用形象塑造形象

心怀真爱，用爱心滋养爱心

                导师寄语：

亲爱的同学们：

愿你们坚持梦想，璀璨人生；

愿你们开拓创新，靓丽青春；

愿你们脚踏实地，勇于担当；

愿你们铭记校训，福祉社会。